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一岁半不说话怎么回事

一岁半不说话怎么回事?生长发育早的小孩,音标发音较为早的小孩大概在10个月就可以刚开始讲话,迟的都是在1岁才刚开始讲话。可是有的小孩早已1岁半了,可还是不容易张口讲话,按通常情况下1岁半的小宝宝早已懂得说话了。那么,一岁半不说话怎么回事?接下来医生就来详细讲解这个问题。

大部分小孩在1岁上下都能讲出1个单字,来到1岁半之后,就能够说3~4个字的语句。但孩子们张口讲话的時间并不是彻底相同,有的早某些,不上1岁就张口了,有的晚到2岁之后才张口。通常情况下,通常有4~6六个月的差异。有的孩子在学走路阶段(从扶走到独走),言语的发育可能暂时性延迟,会走路后言语会很快发展起来。如果超过这个时限,就要考虑言语发育迟缓。

孩子言语发育迟缓有环境因素和疾病因素。环境因素包括家庭中用多种方言与小孩讲话,家长与孩子交流过少等等。这些因素引起的说话延迟,只要改善环境和加强训练就会很快赶上正常孩子。疾病因素包括智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、自闭症、中枢神经系统受损或功能失调等,需要到医院小儿神经检查。可以先到医院排查一下相关疾病,如果没有异常那么就不过过于担心,多和孩子交流,注意观察就可以了。

小孩不说话,要分成二种状况来看待。首先,小宝宝仅仅单纯性地没话,他能够恰当的接纳命令,例如他会协助你拿物品或是帮你放物品,简易的平时命令他能够实行。假如是这种情况,不必担心过多,只用平日多引导宝宝,多和宝宝交流、沟通即可。其次、要留意他有木有互动交流,例如目光的互动交流,他能在说话的那时候,与你眼神交流。假如熟视无睹,置若罔闻,这种情况,要留意是否儿童自闭症的初期主要表现。

语言障碍症的表现是什么样的?

小孩子如果脑部发育出现了问题,那么语言能力也是会受到一定的影响,在医学上叫做语言障碍。对于这个疾病的症状,其实特征也是较为明显的,比如特定性言语构音障碍、表达性语言障碍等等,就是自己想表达的,但是无法表达出来的一种情况。那么,语言障碍症的表现是什么样的?

一、特定性言语构音障碍

指一种特定性言语发育障碍,表现为患儿运用语音的能力低于其智龄的应有水平,但言语技能正常。

1.发音困难,讲话时发音错误,以致别人很难听懂。患儿说话时的语音省略,歪曲或代替的严重程度,已超过同龄儿童的变异范围;

2.语言理解和表达能力正常(韦氏儿童智力测验语言智商、操作智商及总智商均≥70);

3.不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞,或广泛性发育障碍所致。

二、表达性语言障碍

指一种特定性言语和语言发育障碍,患儿表达性口语应用能力显著低于其智龄的应有水平,但语言理解力在正常范围内,发音异常可有可无。

1.言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。两岁时不会说单词,三岁不能讲二个单词的短句,稍大后仍有词汇量少,讲话过短,句法错误等,其严重程度超过同龄儿童的变异范围;

2.语言的理解能力正常;

3.标准化测验总智商正常(韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70);

4.不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞,或广泛性发育障碍所致。

如遇到你的孩子有上述问题,一定要带孩子到医院进行详细检查,及早发现问题进行早期干预,有可能促使你的孩子恢复语言的能力。