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成都有名的青少年心理咨询专家

现在全世界有两亿多网民,大约有一百一十四万人患有各种形式的网络心理疾病。他们都有一个共同的特点,那就是对电脑或网络有很强的心理依赖性——上网的时间越来越多;在离开网络后会感觉到明显的烦躁;因为上网会影响到学习和日常生活,这就是所谓的电脑或网络成瘾。

成都西南为儿童医院心理咨询师张晓舟表示,未成年人是网络使用的主要人群,同时也是网络成瘾的主要人群。外国的报告显示,青少年网络成瘾率在1.6%-8.1%之间,在我国,成瘾率在2.4%-10%之间。近年来,青少年对电脑和网络的依赖已成为青少年及其家庭和社会面临的一大难题,严重影响了青少年的身心健康。

成都有名的青少年心理咨询机构哪家好?

成都西南儿童医院是一家医教一体,康复治疗的国家二级儿童专科医院,为实现精细化、专业化诊疗设有多个诊疗科室,内分泌科、发育行为科、神经内科、心理科等,在治疗孩子性早熟、心理问题、多动症、自闭症、遗尿症、抽动症等特殊疾病方面,有着丰富的临床经验。

成都西南儿童医院心理部主任陈颖长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。

网络成瘾的表现有哪些?

1、依赖网络:很想上网,自己却不能控制;脑子里经常浮现在网上的点子和景象,渴望重新上网;多次想控制自己不上网,但都失败了。

2、“耐受”表现:要想有一种如醉如痴、如醉如痴的感觉,就需要不断增加自己上网的时间;实际上上网的时间和次数往往比计划的更多更长。。

3、“戒断”表现:网上冲浪,下网后没精打采,觉得生活毫无乐趣。

网络成瘾会产生什么危害?

1、生活受到影响:为上网不择手段,不择手段,如交友,学习;为拥有更多的时间上网而改变生活方式,通宵上网,连饭都不吃,连洗漱都不洗;遇到问题只会回到网络上,麻痹自己,发泄情绪。

2、学业受损害:长时间在网上冲浪,占用了学习的时间,导致对学习的兴趣降低,经常不交作业,缺课,成绩下降,甚至辍学;长期下去会使智力受到影响。

3、人际交往受损:爱留在网络上,不愿与父母、同学交往,渐渐对别人很冷淡,长此以往人际关系明显受损。

4、生理危害:长期上网,出现头晕,头痛,颈背痛,睡眠障碍,血压下降,消化不良,体重减轻,易疲劳等生理不适。严重者可导致免疫功能下降,引起心血管疾病和眼部问题。

5、精神伤害:情绪上会出现问题:精神失常,悲观消极,丧失自信,缺乏兴趣和动机,甚至产生自杀意念和行为;行为问题:敏感冲动,与父母发生冲突,发生家庭暴力,离家出走,越轨行为,甚至犯罪;向父母、老师或朋友撒谎,隐瞒自己的网瘾程度,以及在网上花费的时间和金钱。

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成都青少年儿童心理咨询机构

时常会听到,一些家长抱怨孩子变得和以前不一样了,他们不像以前那样喜欢学习和服从父母的安排了。事实上,这些孩子的转变都是有迹可循的,父母要时刻关注,这样才能提前作出反应,避免孩子走上弯路。

成都西南儿童医院的心理咨询师张晓舟表示孩子存现这些情况,不少家长们认为自家孩子是有厌学症了,但仅仅是因为这些就判定孩子有厌学症,未免也太过武断了,在家长们各种猜测、判断是就容易走入误区。

家长关于孩子厌学都有哪些误区?

误区一:上课不专心听课就是厌学吗?

孩子注意力维持的时间随年龄的增长而增加,到6岁时,注意力集中在一件事上至少能维持8分钟,这就是及格线。假如没有足够的时间集中注意力,他就不能在未来上课了。假如青少年的注意力只有10分钟,一节课就是40分钟,那么他只有10分钟是在学习,剩下的30分钟只能做伴读生。小孩子不听话,不遵守课堂纪律,必然老挨批评,老挨同学的白眼.那他就等于去上学,交了学费,挣回的是自卑,很容易产生厌学情绪。

科学研究表明:许多孩子不注意听课的背后,并非是他们不愿听课、不愿学习,而是在很大程度上存在注意力问题。主题游戏是培养孩子专注力的最佳途径。要让孩子多玩那种坚持一点就能做到的游戏,如果游戏对象是活物,那就更好了。与活物一起玩,增加了不可预测性,互动,挑战性,这是很好的培养孩子注意力的。

误区二:孩子不写作业就是厌学吗?

有些孩子很小的时候做作业,很认真,觉得很新奇,但久了就会觉得无聊,没意思,后来就敷衍了事,结果挨批甚至挨打,不愉快的经历就伴随着学习,更不愿意写作业,甚至不愿学习。事实上,孩子对待家庭作业的态度由新奇变乏味是很普遍的现象,而家长的处理方式错误使孩子在对待家庭作业这个问题上产生了强烈的抵触。

假如父母和身边的人给孩子贴上“不爱学习”的标签,久而久之,在孩子的认知里,他就会认为自己不爱学习,是坏孩子,甚至破罐子破摔,对整个学习都产生了抵触心理。因此,在对待写作业这一问题上,家长应该做的不是催促孩子写作业,也不能在孩子不写作业时非骂人,而是要具体情况具体对待,耐心引导孩子,切勿乱贴标签,将本不爱写作业放大到厌学程度。

误区三:孩子课堂上害怕回答问题就是厌学吗?

有些孩子上课的时候,老师问问题,明明不会回答,可老师偏了就让他回答!这样的结果也许有些学生会积极面对,会好好复习预习,下课后做题,应付下一次的问答;另一种可能是有些学生没有积极思考,而是产生恐惧,害怕老师再问一遍,上课提心吊胆,甚至无心听讲,造成恶性循环。

这是一种,而这个经历久了就会形成:正效应,成绩好得多;负性阴影多,成绩就会更差,见老师就像老鼠看见猫,着急躲起来!

因此,家长不要随便去判定一个孩子是否厌学,必要时可以寻求正规心理咨询师的帮助。

针对孩子心理健康,成都西南儿童医院单独设立了心理科,由临床检验丰富的国家二级心理咨询师陈颖坐诊,陈主任长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。

有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。家长们有关于家庭、亲子、心理健康、品行障碍、情绪障碍的问题欢迎咨询我们。

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成都青少年儿童心理咨询机构

许多人对于孩子厌学的理解比较肤浅,甚至认为孩子不上学是厌学。事实上,厌学广义上说就是不喜欢学习,只是表现程度不同。

但是,即便是轻微的厌学,如果不加干预,就会变得越发严重,甚至会导致孩子的逃学、辍学等。

成都青少年儿童心理咨询机构哪家好?

针对孩子心理治疗,成都西南儿童医院单独设立了心理科,有临床经验丰富的心理咨询师坐诊,同时,为了建立三级分级诊疗制度,形成三级医院双向转诊通道,方便患儿在家门口就能享受到华西标准的优质医疗服务,以帮助更多患有特殊疾病的儿童。

成都西南儿童医院经过四川大学华西医院的全面考察,正式成为由四川大学华西医院牵头成立的“华西妇儿联盟”成员单位,启动了华西妇儿联盟儿童健康守护项目,开设了“周日华西门诊日”,通过与华西医院开展双向转诊、专家定期会诊、培训交流等合作,帮助更多特殊儿童!

成都西南儿童医院心理部主任陈颖长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。

孩子不同厌学程度有什么表现?

厌学按其程度轻重一般会有如下表现:

1、拖延,拖延,拒绝做作业。

2、到了晚上不想起床,经常向学校,老师,同学抱怨各种事情。

3、周一症候群,周末玩得很好,周一早晨就会有各种各样的身体不适,或是经常因为各种原因而请短假。

4、假期不想回家,一到学校就压抑、郁闷、烦躁,严重者还会出现各种躯体反应,如头痛、恶心、胸闷、胃痛等。

5、经常请几天的小长假。

6、休学

7、辍学

在步骤5开始,大家基本伴随着迷恋手机、网络游戏,亲子关系紧张。若任由其继续发展,下一步就有可能出现网瘾,伴随着社交退缩,亲子关系进一步恶化,同情者与父母反目成仇,甚至出现自残、自杀等情况。

不过,在刚开始的几个步骤中,父母往往并不关心,或强迫或暂时压抑。一般在步骤6或7时,父母才会着急了,开始向专业人士求助。

但是这个时候厌学已经比较严重了,经常还有一些其他的伴随问题发生,让孩子痛苦不堪,不能呆在学校,更不用说学习了。更为重要的是孩子已经在反复思考下,做出了选择,他(她)并不想寻求帮助,作为一名专业人士,有时也爱莫能助,只能与父母一起坐牢!

聪明的父母,要时刻关注孩子的学习状况,及时发现厌学现象,做到防微杜渐,帮助孩子顺利愉快地完成学业。

孩子厌学的原因有哪些?

1、孩子的生理原因:

儿童生病、女孩例假等可能是导致孩子厌学的原因,但这段时间并不表现为对学习过程的厌倦。多数是暂时的或者周期性的,只要稍加关心、体贴、指导,厌学情绪就会减轻或消失。

2、伙伴关系不融洽:

同伴关系不融洽是导致孩子情绪紧张、害怕上学从而导致学习厌学的重要因素。这有时是暂时的,有时会变成一段紧张的成长时期。所以,要教会孩子们处理好同学关系,和同学真诚相处。只有真心相处,关系才会好,否则势必影响孩子的学习情绪。

3、教师的因素:

教师教学方法不当,态度粗暴,办事不公,都会使孩子产生厌学现象,但这厌学又具有学科的特点,不具有整体性,家长应及时引导孩子找到原因,正确对待。

4、教学内容太难:

过紧、过高或过松都会导致学生的厌学。对孩子的要求太高,孩子一时达不到,就会失去兴趣;没有要求时,孩子会再转移注意力,不专注于学习,也会导致厌学。

5、家长要求不当:

学生厌学的原因是复杂的,厌学的后果是可怕的,而厌学的学生也并非没有希望。对厌学学生,家长要认真分析,找出原因,从他们的心理需求出发,给予教育帮助,切实解决他们学习心理问题,使每一位学生更好地适应学校教育的要求,使每一位学生顺利完成学业。

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成都比较好的心理咨询医院或机构

社会交往作为人在社会环境中生存的基础,十分重要。进入学校生活后,生活环境和学习环境都发生了翻天覆地的变化,与同学的相处成为了很多孩子的一大难题,校园作为我们进入社会的一个学习、过渡场所,社交在校园显得尤为重要,然而,对于许多孩子来说,社交就像是一场噩梦一样,成为了一种障碍。今天我们就来介绍一下什么是社交障碍,以及记账如何帮助孩子们克服社交障碍。

成都比较好的心理咨询医院在哪?

成都西南儿童医院是一家医教一体,康复治疗的国家二级儿童专科医院,为实现精细化、专业化诊疗设有多个诊疗科室,生长发育科、发育行为科、神经内科等,在治疗孩子性早熟、心理问题、多动症、自闭症、遗尿症、抽动症等特殊疾病方面,有着丰富的临床经验。

成都西南儿童医院为了方便患儿在家门口就能享受到华西标准的优质医疗服务,以帮助更多患有特殊疾病的儿童。经过四川大学华西医院的全面考察,西南儿童医院正式成为由四川大学华西医院牵头成立的“华西妇儿联盟”成员单位,启动了华西妇儿联盟儿童健康守护项目,开设了“周日华西门诊日”,通过与华西医院开展双向转诊、专家定期会诊、培训交流等合作,可以帮助更多特殊儿童回归正常人的生活。

社交障碍的表现有哪些?

1、恐惧心理

在与人交往时(特别是在大庭广众之下),会不自觉地感到紧张、害怕,以至于手足无措、语不惊人死不休,甚至害怕见人,常被称为社交恐惧症、人际恐惧症。他们中的一些人主要表现出对异性的恐惧,被称为异性恐惧症。

2、自卑心理

具体表现为在社交中,常设想失败的结果,缺乏自信,总觉得自己不行,缺少交往的勇气和信心。

3、孤僻心理

有两种情况,一是孤芳自赏,自命不凡,不与人结交;二是有一种属于某一特定群体的怪癖,使他人难以接受。进而影响社会交往。

4、害羞心理

在社会交往中表现为过分地约束自己,以致不能充分表达自己的思想和情感,阻碍人际关系的正常发展。

5、封闭心理

其表现就是隐藏自己的真实想法,感情,试图与人保持一定的距离。

6、自傲心理

不现实地高估自己,在别人面前盛气凌人,自以为是,常常使交往中的对方感到尴尬、紧张,从而使交往变得困难,特别是在两代人的关系中。

7、敌意心理

它是社会交往中较为严重的一种表现。憎恨他人,将人与人之间的关系看作是尔虞我诈;另一种情况是认为别人总在寻机暗算他、陷害他,从而逃避与他人的交往,甚至表现有攻击心理行为。

8、干涉心理

表现为专门询问、传播或干预他人的私事和秘密,从而引起他人的不满和厌恶,影响他人的关系。

提升孩子的社交能力,家长应该如何做?

① 从家庭出发,营造沟通氛围

家庭是一个微型社会,孩子的社交受家庭关系的影响(特别是父母之间的交往)。父母要以身作则,在家庭成员之间的沟通与交流中体现出成人与孩子之间的良性互动,给孩子树立榜样。与此同时,要注重营造一个自由、轻松的家庭氛围,积极与孩子交流,关注孩子的日常生活,多倾听孩子的想法。可以培养孩子与他人建立友谊的热情与信心,并能够将家庭中的优质沟通复制到家庭之外。

② 避免过度介入孩子的社交

当孩子在社交上遇到小矛盾,小摩擦时,家长一定要冷静!别一开始就插手,先静下心来,尽量让孩子自己解决矛盾,不要剥夺他们锻炼人际关系技巧的好机会。

③ 培养孩子基本的交往技能和共情能力

在交流过程中,家长要大胆地表达自己的感情,学会注意和倾听别人的感情,例如,当孩子的小伙伴情绪低落时,家长要教会孩子如何委婉地询问和照顾别人的情绪,这样才能使孩子懂得如何去关心别人的感情。

④ 引导孩子走出熟人圈,扩大交际面

把孩子带出自己的小世界,鼓励他们参加集体活动,自觉地创造社交机会,例如鼓励孩子问路,买单等。扩大孩子的交往范围,使孩子在与广大社会生活中的人、事、物的交往中学到不同知识、能力。

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父母常发脾气,对孩子有什么影响

孩子为什么不愿去上学,家长怎么办

可以点击【咨询】,也可以关注我们官方微信公众号【西南儿童医院官微】咨询、留言。

成都青少年心理咨询中心哪家好

“儿子越大,越不回家,说几句,就关上门,嫌我们唠叨!”

“女儿从上中学起,就没主动跟我们说过话了。”

“孩子今天跟一个高中生吵架,气不过我打了他,我现在该怎么办?”

孩子进入青春期后,往往情绪波动较大,容易暴躁,有些小孩甚至因为与父母、老师赌气而离家出走,甚至还有自我伤害的。此前顺畅的亲子沟通也突然“告急”,让父母和孩子们都苦恼不已,父母也是心力交瘁。那么孩子叛逆到底有哪些表现,家长又该如何应对呢?

成都青少年心理咨询中心哪家好?

成都西南儿童医院是经批准依法成立的二级儿童专科医院,专业从事自闭症、心理问题、发育迟缓、语言发育迟缓、多动症、智力低下等儿童疾病行为干预治疗,同时还是川内首家国家儿科诊疗中心,能互相汲取治疗新理念,邀请世界各地儿科专家坐诊。

成都西南儿童医院一直倡导“医教一体·多学科诊疗康复体系”的诊疗模式,坚持科学干预、注重康复效果,开设一对一个别化教学、认知、游戏、社交情境、感觉统合训练、精细等训练方式,帮助孩子恢复健康。

青春期叛逆的孩子有什么表现?

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期儿童在心理特征上最突出的表现就是出现成人感,从而增强了他们的独立意识。就像他们渐渐地不愿在生活中受到父母过多的照顾或干预,否则心理就会产生厌烦情绪;对某些事情是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并且有强烈的表达自己观点的欲望;对某些传统的、权威的结论持不同意见,常常会说出过分的批评话。但是因为其社会经历、生活经历的不足,经常碰壁,又要从父母那里寻求方法、途径或帮助,再加上经济上无法独立,父母的权威作用又迫使他去依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾

青少年的心理特征突出表现为一种成年人的感觉—认为自己已经成熟,长大成为成年人。因此,在一些行为活动、思想认识、社会交往等方面,表现了一种成人化的风格。从心理学的角度来说,渴望他人认为自己是个成年人。但是由于年龄、社会经历、生活经验、知识的限制,在思想行为上往往是盲目性大,做傻事、蠢事多,带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、对抗性

对于家长非常冷淡,关系距离增加。相信家长的管教并不符合我的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受明显的、甚至公开的敌对行为;要求他们做事偏袒或相反。

4、冷漠性

冲突导致了与父母关系的恶化,对父母的不尊重产生了厌恶和反感,对父母的情感产生了冷漠和行为上的违拗性。在父母悲伤的泪水面前,他们无法动情。

孩子青春期叛逆,父母怎么办?

父母不能在孩子反叛的时候与孩子针锋相对,要放下父母的架子,让孩子的情绪平静下来。而站在孩子的角度思考问题,采取积极有效的方法,帮助孩子树立正确的观念,主动去认识事物的对错。如果家长积极的引导,一定可以帮助孩子安全的渡过叛逆期。

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成都比较好的心理咨询中心

品行障碍是一种孩子心理行为发育异常的疾病之一。品行障碍是指年龄不满18岁的孩子或青少年反复发生的违反相应年龄的社会道德规范或纪律、侵犯他人或公众利益的行为,包括反社会性、攻击性或对抗性行为。

行为障碍不同于孩子们的淘气,它远远超过了一般孩子们的淘气和恶作剧。甚至有可能演变为犯罪,国内学者的调查结果表明,孩子品行障碍的发生率在2.9%-13.6%之间,7-8岁的男孩和女孩比例为6:1。

导致品行障碍的原因有很多种,包括生物因素、心理因素、社会因素,其中以社会因素和家庭因素为主,如父母不良的养育态度、教育方式等。另外,社会政治思潮、经济状况、社会道德规范、社会风气等,都会对孩子的道德品质行为、人格发展产生重要影响;他们通过各种渠道潜移默化地影响着儿童。

成都比较好的心理咨询中心是哪家?

成都西南儿童医院是一家总面积1万平米的示范型国家二级专科医院,同时也是川内首家国际儿科联合诊疗中心,主要治疗自闭症、多动症、心理咨询、品性障碍、抽动症、性早熟等儿童特殊疾病,为这些孩子及家庭提供了众多治疗服务。

品性障碍如何治疗?

成都西南儿童医院心理咨询主任陈颖医生表示,品行障碍以心理治疗为主,必要时配合药物治疗。具体资料方式如下:

1.家庭治疗。

家长必须积极地参与其中,共同努力,家庭治疗才会有成效。家教围绕着以下内容展开:协调家庭成员之间,尤其是亲子关系;纠正父母对子女不良行为所采取的“熟视无睹”或“严惩”的处理方式;训练父母学会用恰当的方式与子女沟通,用讨论和协商的方法,积极地加强对孩子的教育,减少家庭中的生活事件和父母自己的不良行为。

2.行为治疗。

根据患者的年龄及临床表现,主要选择以强化法、消退法及游戏疗法为主的治疗方法。治疗性目的逐渐消除不良行为,建立正常行为模式,促进社会适应发展。

3.认知疗法。

其关键是帮助孩子发现问题,分析原因,考虑后果,并找到解决问题的办法。

4.药物治疗。

对品行障碍尚无特效药,视具体情况分别给予对症治疗。急性发作时,攻击性行为严重的人可以使用小剂量的氯丙嗪、氟哌啶醇、卡马西平等。哌甲酯、托莫西汀等都是比较常见的药物。抗抑郁药和抗焦虑药都可以用于治疗伴有抑郁焦虑的患者。

家长如何预防孩子品行障碍?

因为孩子品行障碍,尤其是青少年犯罪,是一个涉及范围广、复杂的社会历史问题,并非单纯的医学问题,因此预防品行障碍的发生和发展是非常必要的。消除不良的家庭因素,远离容易造成或加重品行障碍的社会因素至关重要。

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成都心理咨询医院哪家好

最近接到了一位成都妈妈的咨询电话电话,咨询说:孩子之前一直没什么问题,品学兼优,可是最近孩子开始厌学,过分的担心、忧虑,有时还很惊恐,总是担心同学会揍他,吉莲老师叫住他,他都会觉得不安全,会有各种胡思乱想,认为可能面临生命危险,极度排斥上学。他这是怎么了,是心理问题吗?成都心理咨询医院哪家好?

成都西南儿童医院的心理咨询师张晓舟表示孩子出现过度焦虑、惊恐、幻想等情况,是因为孩子可能是患上了情绪障碍

什么是情绪障碍?

情绪障碍是指发生于青少年时期的一种以焦虑、恐怖、抑郁、强迫为主要表现的疾病。比如我们常说的焦虑、抑郁等,都属于孩子的情绪障碍范畴。孩子处于青春期,人格存在不稳定,易受家庭、社会环境等多种因素的影响,表现为情绪波动大。尤其是那些具有消极和自我抑制人格特质的孩子,更容易体验到负面的情感,对人生持负面的看法。常常感觉紧张和不愉快,严重时会导致焦虑和抑郁,还会影响社交能力。

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成都西南儿童医院为了方便患儿在家门口就能享受到华西标准的优质医疗服务,以帮助更多患有特殊疾病的儿童。经过四川大学华西医院的全面考察,西南儿童医院正式成为由四川大学华西医院牵头成立的“华西妇儿联盟”成员单位,启动了华西妇儿联盟儿童健康守护项目,开设了“周日华西门诊日”,通过与华西医院开展双向转诊、专家定期会诊、培训交流等合作,可以帮助更多特殊儿童回归正常人的生活。

引发情绪障碍的原因有哪些?

孩子情绪障碍的形成与家庭不完整、功能不全、父母自身的情感行为问题、家庭成员之间的冷漠、父母教育方式的不当、家庭的经济状况和社会地位等因素有着十分密切的关系,还与生活环境、社会环境有关。

如何治疗孩子情绪障碍?

1、家庭关系融洽,家长对孩子的期望值适中。

2、强化学校心理健康教育。

3、年轻人要保持积极乐观的心态,及时求助。

4、医师的帮助:药物治疗,心理健康咨询和理疗。

5、社会技能训练:对儿童基本交流、情绪控制、压力处理、合作、问题解决、冲突处理等进行训练;

6、行为训练:学会放松技巧,表达学习情绪。

7、心理咨询:通过面谈,找出引起情绪障碍的心理原因,以及孩子对事物不合理的认识,产生内心冲突的原因,在心理专家的指导下,改变看待问题的方式,从心理上做好克服情绪障碍的准备和努力。

孩子患上情绪障碍后,需要家长、学校和社会的共同参与和引导,给予孩子足够的包容、耐心和倾听,帮助他们的身心逐渐成长。尤其要指出的是,心理咨询并不等于精神障碍。

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成都哪些医院里有心理咨询的地方,孩子厌学的表现

据科学调查显示,八成到九成的孩子都有过厌学的经历,而患厌学症的孩子大约占了25%左右,这不少家长都十分头痛,孩子自己也很苦恼!为什么孩子会厌学呢?和孩子厌学又有哪些表现呢?今天我们请来了成都西南儿童医院的心理部主任,国家二级咨询师陈颖医生为大家解惑。

成都西南儿童医院的张晓舟医生表示,孩子厌学表现很多,家长可以通过以下4点来辨别孩子,是否厌学。

成都哪些医院里有心理咨询的地方?

成都西南儿童医院就单独设有心理咨询科,可以进行心理咨询。成都西南儿童医院是一家医教一体,康复治疗的国家二级儿童专科医院,为实现精细化、专业化诊疗设有多个诊疗科室,如:心理咨询科、生长发育科、发育行为科、神经内科等,在治疗孩子性早熟、多动症、自闭症、遗尿症、心理咨询(品行障碍、厌学、亲子关系、叛逆等)、抽动症等特殊疾病方面,有着丰富的临床经验。

成都西南儿童医院心理咨询师张晓舟擅长情绪障碍、厌学、亲子关系、行为障碍、品行障碍、发展障碍等常见儿童疾患。毕业于北京师范大学应用心理学专业,毕业于北京师范大学应用心理学专业,先后接受过精神分析,认知行为,人本主义等主要心理咨询流派的学习和训练。持续接受个人体验和督导,具有多年以上的心理咨询实战经验,善于根据来访者的现有表现深入挖掘,找出其根本的心理成因,从根源处解决来访者的心理问题。

孩子厌学有什么表现?

一:推脱责任

厌学的孩子往往会将简单的失败原因推到外部,而无法客观地分析学习成绩差的主客观原因,审视自己,吸取教训。老师讲课时,他们经常会说考试成绩不好,卷子印得不清楚,老师阅卷不公平,等等。事实上,她们心里对失败的原因都很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这样的方式去掩饰。

二:精神胜利法

有厌学情绪的孩子,受挫折时,不会分析失败的原因,而是逃避现实,想方设法改变周围人对自己的看法。常常会沉浸在过去成功的记忆里。这种孩子的行为、心理特点、思维活动都与其年龄不相称,这种心理暗示了他们对学习的厌恶。

三:自我保护

学习受挫之后,孩子们会找许多受挫的伙伴,证明自己和别人一样,也不是最差的,去推脱因为受挫而产生的心理压力,其实这是一种错误的社会化比较,目的是要推脱责任,释放心理压力。

四:自我贬低

有些厌学的孩子在学习成绩遇到挫折后,自觉低等、极端自卑,觉得自己各方面不如别人。没有对自己的学习方法和努力进行反省,而自我怀疑,自我否定,认为自己智力发展落后。当前的失败是因为自己的能力不如别人,失败也是自然而然的事,这种状况是自己无法改变的。

事实上,孩子厌学的问题普遍存在,家长不必过度焦虑,需要多加引导孩子。尽管学校老师也有育人的责任,但面对这么多的孩子,老师真的是有心无能为力,更多的还是需要家庭去教育和引导,毕竟,家长是孩子的第一任老师。

对孩子厌学的现象,我强烈建议家长向专业的心理老师、医生咨询,用对方的方法可以更快的解决孩子遇到的问题。

如还想了解更多、更详细的孩子厌学的改善方法,可以点击【咨询】,也可以关注我们官方微信公众号【西南儿童医院官微】咨询、留言。

成都比较好的心理咨询中心,孩子厌学的表现

常常听到很多父母说这些问题:“孩子不愿意上学怎么办?”,“孩子不肯用功读书怎么办?”,“孩子不写作业怎么办?”,“孩子天天玩手机,一提学习就不跟你沟通,怎么都管不了。”,等等,“本来都劝好了,答应好好上学,结果没过几天就又不爱上学了”。面对孩子的这些表现,父母也是一头雾水。

成都西南儿童医院的国家二级心理咨询师陈颖表示,孩子出现以上问题,可能不是单纯的在闹情绪或贪玩,而是孩子患上了厌学症。

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成都西南儿童医院设有心理咨询科,是一家医教一体,康复治疗的国家二级儿童专科医院,在治疗孩子性早熟、多动症、自闭症、遗尿症、心理咨询(亲子关系、网络上瘾、厌学、品行障碍、叛逆等)、抽动症等特殊疾病方面,有着丰富的临床经验。

成都西南儿童医院心理部主任陈颖长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。

厌学症有什么表现呢?

对处于青春期的孩子来说,厌学是很正常的。未成年的孩子,由于生活经验不足,心智不成熟,几次考试受挫,在学习中不能得到乐趣之后,就容易轻易言弃。

事实上,孩子厌学的表现是多种多样的,家长们千万不能认为只有孩子退学才算厌学。

1、轻度厌学:

以不爱学习、抄作业、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或应付作业为主要表现,轻度厌学以思想上抗拒学习为主。

2、中度厌学:

把思想与行动结合起来,出现上课不听讲、经常迟到甚至旷课等违纪行为,人际关系就会随之出现问题,不再尊敬同学、团结同学了。

3、高度厌学:

从思维和行动,发展到心理问题,对学习充满了恐惧,心理非常自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这样的学生常常会休学或辍学。

如何改善孩子的厌学症?

1、孩子方面:调整心态,培养自信心。

孩子在认识到自身厌学情绪弥漫时,首先要调整好自己的心态,同时树立正确的目标,树立自信。如情况严重,应向学校老师及家长求助,切勿隐瞒病情。

2、家庭方面:父母应建立合理的教育观念。

父母应该对孩子有合理的期望,切勿给孩子太大的压力,同时多与孩子进行沟通与交流,注意孩子的性格培养。与此同时注意查问题、不迁就,有异常情况要及时带孩子找心理工作者进行心理干预和治疗,

3、学校方面:培养学生对学习的兴趣与减少学生压力。

教学中应合理地激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,适当地安排课后作业,减轻学生的学习压力,促进学生的全面发展。

所以,作为父母,我们应该帮助孩子们树立信心,重新树立起学习的信心,要多与孩子交流,找出孩子不喜欢、害怕学习的原因,然后用实际有效的行动帮助他们。

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成都儿童心理咨询应该挂什么科

近几年,孩子“早熟”的话题频频被人提起,多数人觉得现在孩子的心理成熟早,作为家长虽然跟不上孩子的想法,但也很正常,现在网络信息发达,用手机就能找到许多资料,孩子接触信息比以前方便,所以成熟比较快,有些家长觉得这样对孩子也有好处。

不过,接触过多的信息渠道未必是好事,网络信息良众多、莠不齐,就会很容易受到一些不良信息的误导;尤其是青少年,对于两性生活处于懵懂阶段,如果这段时期,接触了一些不良信息,承受不起诱惑,就会导致孩子发生一些不可挽回的事情;

成都儿童心理咨询应该挂什么科?

儿童心理咨询需要挂儿童心理科或心理咨询科,成都西南儿童医院心理部主任陈颖长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。

陈颖主任是国家二级心理咨询师,同时也是中国康复医学会作业治疗专业委员会社会心理作业治疗学组委员,擅长孩子情绪障碍、抽动障碍,睡眠障碍,品行障碍,心理早熟、逆反、叛逆心理注意缺陷多动障碍,厌学问题,网络成瘾和亲子关系问题等儿童青少年的康复治疗。

孩子性心理发展的阶段是怎么样的?

1、11岁以前是性潜伏期,此时孩子开始有了性别角色认同或性别意识,而对性欲还处于无知或无意识状态。

2、女性10-13岁、男性11-15岁、男性11-15岁,这是性欲的萌发期,青春期的朋友,性欲开始觉醒,但性意识仍处于模糊和矛盾状态。

3、女性12-17岁,男性14-19岁,性欲逐步发展时,青少年从同性的依恋中进入异性的爱。

4、女性在16岁以后,男性在18岁以后,浪漫爱情期,年轻的异性追求集中在一方,开始恋爱。

导致孩子心理过早成熟的原因有哪些?

孩子受复杂社会环境的影响。当今社会充斥着色情文化,比如婚外恋、婚前同居、包养“二奶”等等。在日常生活中,孩子们可以通过电视、网络收看节目,不是谈情说爱,就是选美比赛。网络更可怕,色情信息到处泛滥,小孩看到这些信息和节目,会加快性心理的早熟。大街上还有许多穿着暴露、性感的人,这对小孩也是一种刺激。天天接收大量“成人信息”,对社会只有模糊认识的青少年岂能视而不见呢?

同时所有人都应该注意的是,父母对孩子的溺爱,以及过分的亲昵,都很容易造成早熟的现象,而且由于房屋拥挤,孩子也会看到父母的性行为和亲昵,孩子可能会看色情电视、电影、书刊、录像带等,这些都会引起孩子早熟,导致发生早恋或性交。这些都是导致孩子早熟的催化剂,男孩子出现早熟的现象,如果被坏坏人利用,甚至可能走上犯罪道路,因此父母一定要对孩子进行正确的性教育,以保证孩子健康成长。另外,学校还应开设性教育课,使孩子掌握一定的性生理和性心理知识。

孩子心理早熟问题普遍存在,所以父母一定要引起重视,对孩子进行正确的性教育非常重要,另外,父母也要注意孩子的早熟现象,切不可敷衍了事,以免在孩子心中留下阴影。

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