标签归档:存在

感统失调是什么,父母对感统训练存在哪些误区

一个7岁男孩的父亲,留言咨询我们说:由于儿子后天感统失调,在学习上吃了不少苦头,老师说他上课总是分神开小差”、“做作业磨磨蹭蹭”、“在学校里面喜欢打人”,“常会攻击其他小朋友”……让他很是苦恼。

后来在朋友的介绍下,经过专业的测评,发现孩子只是在感觉统合能力方面出现了失调。那么,什么是感统失调呢?

感统失调通俗的说法是:“孩子大脑在发展的过程中出现轻微的障碍。”通过康复性感统训练就能纠正。也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。

感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

通常,孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,难以改变。

父母对感统训练存在哪些误区?

1、长大了自然就会协调

说感统失调长大自然就会好,完全是自欺欺人,没有及时通过感觉统合训练来帮孩子调整,无疑也是在给孩子的未来设置障碍!

如果孩子12岁之前没有解决的感统问题,这将是孩子一生的遗憾,到时候就不要责怪孩子怎么做事不认真,做事拖拉了。

这些都是感统失调遗留的问题,不可能长大就好了。这也是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。

各位家长,请一定及时从误区中走出来,毕竟孩子的未来,就在父母的一念之间。

2、有问题的孩子才上的,我们孩子正常

有一些家长认为感统是让有病的孩子训练的,我们家孩子好好地没必要训练。其实这种观念是错误的,感统不属于疾病的范畴,它只是行为心理学概念。

特别是现代都市化的进程,家长对孩子的过度保护,和同龄玩伴的丧失,感觉统合能力得不到应有的锻炼,多多少少都有些感统失调,只是有些轻微的表现不出来。

感觉统合失调的孩子智力正常,但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展。

尤其是到了学龄期,在语言能力和性格上出现这样那样的障碍,如:致使学习能力下降、语言表达不畅、心理成熟晚、情感脆弱、自控制力差、缺乏自信、不会和别人交往、人际关系差等。

3、要求上速成班

有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着孩子就可以了,无需家长费心。

其实训练过程是一个漫长而艰辛的过程,感统训练在短期内不会马上有成效,需要长期而稳定的训练,孩子才会得到很好的改善。

如还想了解:

感统失调和自闭症的区别是什么

哪里治疗感统失调好,如何预防孩子感统失调

可以点击【咨询】,也可以关注我们官方微信公众号【西南儿童医院官微】咨询、留言。