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成都哪家医院治疗儿童多动症好

  问题咨询:小孩子得了多动症都有哪些表现?是不是经常黄燥不安?动不动又哭又闹?摔玩具?大吼大叫?这些特征是得了多动症吗?

  医生解答:儿童多动症的主要表现是注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难、品行障碍等,有的还伴有神经系统发育异常,如患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

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  多动的孩子经常会:话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

  小儿多动症,属于注意力缺陷障碍综合症。多是6–12岁的孩子,表现专注力差,注意力难以集中,不分场合的多动,情绪易冲动,学习困难等。孩子有多动症倾向的话,建议还是及时到生长发育科进一步做行为发育评估。并且合理安排孩子的生活作息。锻炼孩子的专注力。

  从你描述的情况来看,你的孩子有患儿童多动症的可能;建议带他到大型精神专科医院儿童精神科门诊就诊,以进一步明确诊断,及早干预或系统治疗。

成都自闭症儿童语言康复中心

  问题咨询:我家宝贝儿子刚查出有自闭症倾向,但是我家的经济条件不允许抽时间去了一间医院接受治疗,我相自己在家训练.他如今主要是注意力不能集中,我想咨询自闭症宝宝注意力怎么训练?

  医生解答:自闭症孩子训练注意力集中最主要的治疗方法。目标是促进病员语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症病员在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后病员的语言能力和社交能力会有所提高。

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  首先希望所有自闭症孩子的父母都能明确一点:自闭症的康复训练是一个漫长,可能有重复的过程。当然也有一些孩子在某方面短时间就有所突破的例子,但是大部分还是需要耐心地,日复一日地训练,没有捷径和取巧。

  吸引孩子的注意力:大人在发出指令前注意和孩子的视线保持接触??这一点对帮助自闭症的孩子集中注意力在指令上很有效。如果你的孩子能够看着你一字一句地发出指令,甚至观察你同时做出的动作,那么ta能够听从指令的几率就会大大增加。

  必要时,给予其它形式的辅助 :我们大人生活中去培养孩子多感官协调活动的观察力是很重要的??只有孩子大脑看到,也就是接收到我们给出的信息,才能相应地给出应对。所以我们需要调动孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉等一起来参与孩子的观察。

多动症是怎么引起的?

多动症是怎么引起的?多动症最明显的症状是患者缺乏集中力,在任何情况下都有坐不住的表现,常常不听父母的意见,沉迷于自己的小动作。许多患这种病的孩子缺乏专心和认真的学习能力,成绩也会下降,对于孩子后续的发育是有很大影响的。对于造成儿童多动症的原因也是都关住的,下面就介绍一下多动症是怎么引起的。

1、精神发育受损或成熟延迟。此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

2、遗传、素质因素。许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。

3、生物化学及代谢因素。经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

4、金属元素中毒。铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。

5、社会、家庭、心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

所以儿童有多动症要及时治疗,使用药物或者从心理上进行疏导,让其父母给予关爱和和谐的家庭情况,慢慢的从心理层面上让孩子解除戒备和紧张,孩子能够安静下来了病症就能慢慢的治疗。平时也多注意给孩子补充营养,他们的神经发育越完整,在治疗下恢复的效果也更好。

儿童孤独症的症状有哪些?

儿童孤独症的症状有哪些?小孩人生之路的较大阻拦就是说自闭症,它在小孩的思维儿时及其社交媒体层面拥有无法估算的损害,假如能提早发觉病症,就能够做相对的对策。接下来医生就来讲讲自闭症儿童的症状表现,提高家长们对自闭症的认识。

1对物品的依赖性:自闭症患者一般会对一些物件产生独特的兴趣爱好,如积木、录音机、球等,以致于超过依赖的水平。她们对这种物品如痴如醉,且能在玩乐中觉得考虑,如将这种物件取走,则会造成闹人、慌乱。

2刻板重复动作:患者常坚持反复呆板的游戏方式和生活活动方式,抵制变化,缺乏变化和想象力,比如反复排队玩具。坐姿不能改变;放东西的地方不能改变。生活内容的顺序必须保持不变,等等。

3人际交往问题:患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,患儿对家长的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。

4语言发育问题:患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。

5感知觉问题:患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬。

6、智力问题自闭症儿童没有明显的呆滞外表,但患儿的社会交际能力明显落后,在日常生活中无法照顾好自己,他们大多数有中度或重度精神发育迟滞。一方面,很少有自闭症儿童能在音乐、计算机和机械记忆方面表现出特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。

上述对儿童孤独症的症状介绍看完后,大家现在对此已经有了深度的了解了。另外,建议大家要经常带孩子去医院做全身心的体检,早发现才能得到更好的治疗效果。

智障儿童的症状表现和特征

智障儿童的症状表现和特征,智障儿童的表现与智力低下的严重程度有关系。表现为不同程度的语言、运动、智力发育落后、情感障碍、交流能力差、反应迟钝、行为异常、生活能力差、学习障碍,严重的智障儿童伴有大小便不能自理,部分伴有癫痫等疾病。如果发现孩子有智力落后的表现,及时去正规的医院进行智力评估,根据具体情况进行针对性的康复锻炼,有利于提高孩子的自理生活的能力及生活品质。

精神发育迟滞又该如何鉴别和诊断,要抓住这三点!

第一、注意与自闭症相鉴别,精神发育迟滞的孩子只是发育水平落后,和周围的人能够进行简单的交流,而自闭症的孩子,存在社交障碍和语言障碍,不会与人对视、眼神交流;不与人进行交流,沉浸在自己的世界。

第二,注意与精神分裂症相鉴别,患有精神分裂症的孩子,存在着一个突然变化的过程,从正常孩子变成了不正常,相对比较好鉴别。但是存在特殊情况,有些孩子原本便患有智力缺陷后面又患上了精神分裂症,这样情况就很难进行区分。除了要检查智力发育异常以外,是否行为正常,还要根据一些明显的精神分裂症的特征去鉴别,以免造成误诊。

第三,注意与精神发育暂时性迟缓相鉴别,把孩子送回父母身边,他的营养水平、生活环境改善,或送到一些特殊学校进行早期干预和教育,这些暂时性迟缓的患儿就能赶上正常儿童,而精神发育迟滞一旦患病是不可逆的,给孩子的一生都造成不可挽回的影响。

精神发育迟滞患者一旦患病,难以治愈,干预的好病情就轻一些,他适应环境能力就更好一些;精神发育迟滞除患了严重并发症外,不存在存活问题,只是适应社会能力差,将来在社会上生活的比较艰难;

除此外精神发育迟滞里头有一小部分有病因的,是可以治愈的,如遗传代谢病,苯丙酮尿症和染色体疾病、先天性颅脑畸形等这类的,因为早期发现,并且能够使用一些手段去治疗的不太多,但是如果能够在早期治疗,后面就会发育的更好些。

孩子自闭症怎么办

孩子自闭症怎么办?自闭症儿童在智力活动方面惊人的好,不可否认,许多患儿的机械记忆能力强,特别是对文字符号的记忆能力强。3、4岁的患儿特别喜欢读字的话,一看字就会积极地问他在读什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少词汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难,他们存在理解语言和运用语言能力方面的问题。

做为儿童自闭症病人的身旁人是尤其痛楚的,小孩是联接夫妻感情的感情桥梁,如果你投入很多的感情,但却沒有相对的感情收益,自闭症孩子其感情的语言表达能力乃至不如家中长期性饲养的小宠物,在职业生涯中遇到过很多夫妻因此而劳燕双飞,令人深感感慨万千,人总是见到自身想看到的东西,只信自己期待坚信的物品,但假如有那麼一瞬,你想要撇开任何的预估和别的NT(即有着典型性中枢神经系统的平常人)对你小孩的评定,或许你就会发现自身是不正确的。

是人们用不正确的检测标准来考量孤独症儿童,她们并不是差,从如今那一瞬间刚开始,你对她们的期待将会慢慢更改她们,她们将会会完婚,传宗接代,自力更生,或许也是挺大的将会不容易,假如人们让全球给小孩定了规范,他们的起点就永远是低的,并且会始终停滞不前,将会你小孩能做的事儿会远超你的想像,也是将会她们仅仅不明白如何和人们说,更或是是人们本质沒有学好如何去听,这是作为以实践心理学作为毕生职业的人给每一个父母的忠告。

孩子为什么会患上抽动症?

孩子为什么会患上抽动症?小儿抽动症是种不寻常的儿童发育行为问题造成的疾病,症状多见的主要表现为注意力没法集中、活动经常且无目地、性情欲望骄纵、自制力偏差等,并有不一样水平的学习障碍。小儿抽动症患病率愈来愈高,如果小孩身患这类病症,生活和学习方面都会受到严重的影响,这也令很多家长非常头痛。那么,孩子为什么会患上抽动症呢?

1、遗传素质较差。家族里有人被确诊为儿童抽动症、三代中有精神疾病的、妈妈有癔病者及爸爸妈妈性子心浮气躁者均显著超过一些正常儿童。

2、体质因素某些神经精神类型的儿童易发生本病,比如神经质、胆怯、多动、情绪不稳定、对人对事敏感及有固执倾向者。而且本症常伴有不明原因的头痛、腹痛及便秘、遗尿等,因此推测儿童抽动症与儿童本身的体质因素有关。

3、抽动症儿童在家庭中地位较低。据调查,在家庭中地位较低者,正常儿童仅占被调查对象的6%,而抽动症儿童竟占37%。

4、教育方式有问题。抽动症儿童的爸爸妈妈教育小孩方式上弊端过多,如教导不相同、常常责骂小孩、不可以言传身教、对小孩较为娇生惯养、家中不足和谐等。

5、家庭情况(即爸爸妈妈的文化教育水平、岗位等)欠佳。抽动症儿童的爸爸妈妈受文化教育程度低,社会经济发展层级较低,表明爸爸妈妈受文化教育少、不容易教育小孩、不讲文明或简单直接,能够促使儿童抽动症的产生。

6、药源性要素一些药品如神经中枢兴奋药、抗精神病药等,长期性服食将会造成抽搐的不良反应。

7、器质要素围生期危害,如产伤、室息等要素将会与本症相关。

再此我想提示父母们,儿童抽动症是这种极为繁杂的心理状态适应障碍病症,当父母们察觉的小孩有抽动症的表现时,应立即带娃去正规医院检查一下。

儿童为什么会得自闭症

儿童为什么会得自闭症?孩子的出生就相当于是西南降临,这个时候每个父母都是很兴奋的,整个人整天都是乐呵呵的,遇到什么问题,在哭过处理好之后就又会恢复到原来的开心状态。可是日常生活许多小孩由于各种各样问题造成得了了孩子患上了自闭症,这一小孩的身心健康生活都产生了挺大的危害,因而要立即医治。以下为大家介绍了导致孩子患上自闭症的原因,想要了解更多的话,请往下看。

儿童自闭症发病原因比较复杂,可是这跟基因遗传有很显著有关联的。即便是一切正常孩子的行为,都是因为爸爸妈妈的基因遗传造成的,因此基因遗传要素是1个根本原因。另一个,社会发展个人行为、衣食住行,包含喂养方法各层面,针对儿童自闭症的产生是相对性主次的要素。

儿童自闭症是中枢神经系统生长发育的病症,自闭症的较大危害就是说会变弱小孩在社会发展上与别人一切正常互动交流和沟通交流的能力,会造成小孩的某些个人行为受限制。身患神经衰弱的小孩一直讨厌和他人呆一起,她们拥有明显的语言发育迟缓,只能模仿出刚刚听到过的话。抑郁症儿童总是非常死板,他们的兴趣很少,喜欢的东西也非常少,通常情况下只会玩一些比较简单的游戏,在其他孩子眼里,这些孩子的行为可能是非常愚笨的。所以,自闭症必将对孩子的生活和未来会产生非常大的影响。

假如1个小孩诊断儿童自闭症没去干涉,他会更为封闭式自身,自身个人行为就会加强,渐渐地就没去跟他人語言沟通交流,跟同年龄小孩子中间就会的芥蒂会越长,随后到必须的時期他就没去效仿他人,没去用心去学习培训,随后继发性的智商、认知能力也会下降,最后就会脱离社会。所以要及时治疗才行。

如何确诊儿童多动症

如何确诊儿童多动症?多动症这个病多发于孩子,成年人并不多见,但还是有的。然而,孩子的自制力又不太高,需要家长的细心照料和督促,心理暗示等方式去治疗多动症。但是好的治疗前提是要对这个病有所了解。那么,如何确诊儿童多动症?

确诊儿童多动症需要了解关于多动症的症状,具体儿童多动症的鉴别诊断如下。

1、病症规范:经常手或脚动个不断或在坐位上不断晃动;要其静坐时难以安静坐,容易受外界刺激而分散注意力;常常别人问话未完即抢着回答。难以按他人的标示去办事(并不是因为违抗个人行为或无法了解引发),如未做了家务活;经常事情未做了又换另事情;常切断或干挠搅乱他人的主题活动,如干挠别的少年儿童的手机游戏;别人和他/她说话时常常听非听;经常遗失校园内或家里学习培训和活动得用的物件(如小玩具,签字笔,书和练习本);经常参加对人体有风险的活动而不考虑到将会造成的不良影响(并不是以便寻找刺激性)。

2、病程标准:通常于7岁前起病,病程持续6个月以上。

3、严重程度分类:

(1)轻微:病症合乎或略微超出确诊规范需要病症,仅有细微的或沒有学校和社会意识形态的危害。

(2)中等水平:病症和危害在轻微和中重度中间。

(3)中重度:超出确诊规范需要病症许多,有比较明显广泛的学校、家庭和朋友关系的社会功能的损害。

什么是智力障碍儿童?

什么是智力障碍儿童?适应行为是人适应外界环境赖以生存的能力,如果孩子的智力水平比同龄人的一般水平明显要低,这个时候也会伴有适应行为上的障碍。我们就习惯性地称之为智力低下或者发育迟缓。现阶段所谓的智力障碍的必要条件是18岁之内,社会发展适应力、自学能力和语言表达能力等各层面工作能力低于小孩必须的水平。

智力障碍的主要特征有哪些?

1、认知速度迟缓,接纳视觉通道的刺激性比触觉刺激性非常容易些;

2、集中注意力分散化,注意广度狭小;

3、记性不好,经一次次反复方可学好某些专业知识,若不反复学习培训,又会忘得干干净净;

4、语言力差,只有讲简易的句子;

5、思维逻辑低,欠缺抽象性思索能力、创造力和归纳力;

6、基础无大数字定义,靠机械记忆能学好简易的交互测算;

7、情绪不稳,自控力差;

8、意志薄弱,缺乏自信;

9、交往能力差,难以学会人际间交往。

导致智力障碍的原因有哪些?

1、遗传因素

染色体变异如先天愚型等占智障儿童5%~10%。基因变异如先天新陈代谢出现异常病归属于该类。

2、临产前危害

包含羊水污染、氧气不足、物理化学要素如危害有害物质、药品、射线、汞、铅、抽烟、喝酒、吸食毒品、孕妇怀孕比较严重营养不良或孕妇患病。

3、分娩期致病因素

产伤、窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。

4、出生后患病

包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。

针对存有智力低下的小孩,通常状况下采用医教融合实际效果是非常好的。依据患者的智商水准、记忆能力水准或是是心态难题等,对不一样的位置开展中医针灸或是穴位注射医治。与此同时,依据小孩的详细情况能够提升认知能力训炼、多感官训练、结构化训练、个体化训练等各种训练。

也有依据生理学状况和病理学位置,开展磁疗技术性和听统相对的某些医治,物理学系数医治实际效果是非常好的。因此提议智力障碍的小孩要医教融合,诊疗提高智商,文化教育提升工作能力,现阶段实际效果還是非常好的。