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三岁孩子不会说话,是自闭症还是语言发育迟缓

当今,生活中遇到什么不懂的、不知道的好像都可以在网络上找到答案,但是有时候看到上面不同的答案,家长也会陷入困惑,比如搜索“孩子3岁还不会说话,只会偶尔有需要喊出一声‘爸爸、妈妈’以外什么都不会说”的问题时,就会得到许多不同的答案,有的孩子说语言发展迟缓(以下称‘语言发育迟缓’),有的说孩子‘语言发育迟缓’,还有的说‘孩子是自闭症患者’,到底孩子是语言发育迟缓还是自闭症?能治好吗?

三岁孩子不会说话,是自闭症还是语言发育迟缓?

仅从上面描述的情况来看,孩子应该是语言发育迟缓,并不能说明孩子有自闭症,自闭症和语言发育迟缓是两码事,如果不能区分孩子是语言发育迟缓还是自闭症,那么今天的内容就一定要看完。

在病理学上,引起语言发育迟缓的原因可分为先天性智力低下、构音器失调、中枢神经系统失调、语言环境影响等,属于语言行为障碍,不能称其为疾病;而自闭症则是由于遗传或疾病感染导致大脑发育受损,属于神经系统和精神疾病。

另外,两者的表演特点也有很大的不同,唯一的共同点就是语言方面都存在问题,语言发育迟缓的孩子最大的特点就是说话相对同龄人来说比较晚,发展速度慢,词汇量少,语言的使用和接受水平低,但是在社交方面却不会逃避与人的接触和玩耍,有的孩子甚至特别喜欢和其他小朋友玩。

自闭症孩子的表现较为普遍,最常见的表现是不敢与人对视,有明显的社交障碍,伴随着刻板重复动作、多动、注意力分散甚至是自残,如果孩子太小(1-4岁),由于缺乏与人交流的欲望,就会影响语言发展,造成语言障碍。

语言发育迟缓与孤独症之所以容易造成混淆,很大程度上是由于都会引起语言障碍难以区分,自闭症孩子不一定有说话晚,但85%语言发育迟缓的孩子都有自闭症倾向,因此当孩子出现语言发育迟缓时,家长必须引起重视,尽早进行干预,避免孩子由于语言发育迟缓而出现其他问题。

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孩子不会说话,诊断出智力低下,这还能治好吗?

今天西西要分享的这个小朋友叫凯凯,当时3岁的他,着实让爸爸妈妈心急如焚、手足无措。

爸爸回忆说,孩子那时候什么话都不会说,虽然会“啊啊”发声,但一点都听不懂说什么。

不仅如此,孩子理解能力比较差,教说话的时候,凯凯也不听,总是玩自己的。

感觉到孩子的情况非同寻常,一家人找到了我们寻求帮助。

我院神经内科杜玉芳主任,给小朋友做了相关的医学检查和评估筛查。比如核磁共振、发育评估、韦氏智力评估、注意力测试、记忆力测试等等。

发现导致凯凯这些异常的原因是智力低下

后来,在早期的干预治疗训练下,包括中西医结合治疗、物理疗法、语言训练、认知训练等,凯凯的情况有了逐步改善,正在赶上正常宝宝的智力水平。

小朋友凯凯的爸爸为了感谢杜主任,特地送来了一封感谢信和一面鲜红的锦旗,表达他的感激之情。

一份温暖

▽家长的感谢信

尊敬的西南儿童医院神经科杜玉芳主任:

首先我代表全家送上对您最真挚的祝愿,祝您工作顺心。

此刻,作为凯凯的家长,我怀着激动的心情表达对您的无限感激及衷心的感谢。在几次住院的时间里,您用无私的爱心和高尚的医德为病人解除了痛苦,您的一言一行、一举一动诠释着当代医生的医道本色。

在孩子住院期间,作为一名普通老百姓,由于我们对医学的一知半解,没少给您们出难题,添麻烦,可是杜主任从来不愠不恼,总是耐心讲解,尽力满足我们的要求。

现在,马上要出院了。在此,我代表我们全家对杜主任表示最衷心的感谢。

祝杜玉芳主任身体健康,万事如意!

看到孩子的不断进步,让我们祝愿小朋友越来越好!孩子的发育就像万米长跑,正常孩子向前快跑,智力低下的孩子却是向前慢跑甚至爬,差距也会越拉越大。

★孩子智力低下除了语言发育慢,还有哪些表现?

★训练孩子的智力有哪些方法?

宝宝不会翻身的原因

有一些父母过于着急,以为每个宝宝学会翻身的时间都是一样的,因此到了时间发现自家宝宝不会翻身就不知如何是好。实际上,每个宝宝学会翻身的时间都是不一样的。因此,宝宝不会翻身的原因也有很多种,其中应该包括“时候未到”,另外就是一些其他因素影响。

1、体重过重

现在生活水平好了,很多宝宝都营养很够,胖胖的。胖宝宝身体沉,四肢肉肉的,运动起来比较困难,趴着也很痛苦,所以,胖宝宝翻起身来就显得相对困难一些。但是也别太担心,宝宝会逐渐掌握运动技能,妈妈们努努力,多试着做几次翻身操就会成功的。

2、体弱缺钙

翻身对于宝宝来说也需要力气,如果肌肉无力,骨骼缺钙,那么翻身自然就比较困难。爸妈平时尽可能用玩具逗宝宝多动一下,锻炼肌肉。

3、衣服穿多了

宝宝在舒适、轻松的感觉中才有运动的欲望。所以宝宝如果穿多了,就像被捆绑起来一样,翻身也苦难。爸爸妈妈们要买一些宽松、柔软、有伸缩性、吸汗透气的棉制品或羊毛戎制品等,翻身练习的时候尤其不宜穿太多衣服。

4、心理有障碍

如果宝宝有尝试翻身的不愉快的记忆,也许他就没有翻身的积极性了。这个时候爸爸妈妈应该耐性引导,用个小玩具在侧面逗宝宝去抓,“引诱”宝宝翻身。

宝宝不会翻身怎么办

翻身是宝宝的第一个移动动作,不少父母按照“三翻六坐八爬”的俗语,期待着宝宝翻身,实际上,不是所有宝宝都能“按时”自主学会翻身。实际上,宝宝翻身的时间是因人而异的,翻身的状况也是由多方面因素决定的。那么,到了年龄,宝宝不会翻身该怎么办呢?这个时候,爸爸妈妈就可以尝试用正确的方法来引导宝宝学会翻身。

1、从侧卧的动作开始,逗引宝宝独立翻身。当宝宝侧卧时,妈妈在宝宝身后叫他的名字,一边用有响声的玩具逗引他,诱发宝宝寻音顺势翻身。这样就练习仰卧到侧卧之间的翻身动作了。

2、帮助宝宝把身体自然的扭过去让宝宝仰卧,妈妈轻轻握住宝宝的两条腿,右腿放在左腿上,辅助一点力量使宝宝的身体自然的扭过去,变成俯卧。多次练习,宝贝就会自然而然渐渐地学会翻身。

3、帮助宝宝练习手臂的支撑能力,让翻身更容易。在床的上方60厘米高处,悬挂一个色彩鲜艳的气球或能发声的玩具,让宝宝先趴在床上,两臂支撑身体,妈妈在一旁摇动气球或玩具,逗引宝宝抬头挺胸往上看,尽量延长每次的时间。臂力变好后翻身会更容易哦!

4、帮助宝宝练身体各部位运动协调性。待宝宝有了一定的支撑力,妈妈调整气球高度,使宝宝仰卧在床伸手和脚可以够到为原则。

5、诱导宝宝做完整的翻身动作。在宝宝从仰卧翻成侧卧抓玩具时,故意把玩具放的远一点,促使宝宝顺势翻成俯卧。

宝宝快2周了还不会说话怎么回事?

宝宝快2周了还不会说话怎么回事?如果宝宝不但不说话,而且还不跟妈妈的视线对视,就应该怀疑宝宝有自闭症倾向。但这种宝宝非常少。如果是智力发育迟缓的宝宝,比起不会说话,还有明显的行动方面的迟钝问题。如果是舌下系带一直连到舌尖,嘴张不开,简单的手术就可以治好。

不会说话的宝宝,最重要的是他的耳朵能不能听到。当叫宝宝的名字的时候,他能回过头来就没问题。但如果说能听到钟鼓声,这就不太准确,因为宝宝听不到声音也会感到振动。虽然不会说成句的话,但只要宝宝会说“不”、“汪汪”、“哎哎”中的任何一个,说明宝宝是听到了,宝宝肯定能说话的。打开画册问宝宝“汪汪”是哪一个,宝宝会指着狗,这样的宝宝听力没有问题。

过了周岁已经五六个月了,宝宝还是连“嗯嗯”、“不不”也不会说。看到别人家同龄的宝宝或者更小的宝宝都能说话了,而自己家的宝宝还不会说,妈妈就开始担心起来。妈妈首先会想到自己的宝宝会不会是智力发育迟缓,可是,不一定说话早的宝宝智商就高。

宝宝的耳朵听得见,与其他同龄宝宝的动作也没什么两样的话,妈妈就没有必要担心智力问题。让宝宝把苹果拿来,宝宝会拿过来苹果,问宝宝爸爸在哪里呢,宝宝会用手指指向爸爸。如果会做这些的话,宝宝就是不会说话也是听到了,这就没问题,妈妈不必担心。有很多宝宝直到2周岁还几乎不会说话,多半是遗传造成的,可以问问孩子的爷爷奶奶、外公外婆。

三岁不会说话是怎么回事?

三岁不会说话是怎么回事?小孩三岁了如果还不会说话,一般的父母都是比较急的,着急就会出错的,所以一定不要慌,要冷静处理,家长要知道的是,一般来说,孩子开口说话的年龄适龄是两岁前,三岁还不会说话,不能排除一些疾病因素。对于孩子不会说话的原因也存在一些生理因素。

小孩子3岁还没话的普遍下列问题:1.自闭症。小孩子和他人沒有语言、目光和手式的沟通交流,典型性的“置若罔闻,熟视无睹”,只对某个物件和某这项手机游戏迷恋、很感兴趣,个人爱好狭小,姿势呆板。若有左右情况,要立即带小宝宝到儿童生长发育科进行孤独症筛查,必要时进行正规训练。2.听力障碍。及时做听力检查。3.舌系带过短。舌头不能正常伸出口腔外,但这种情况,宝宝一般会存在吐字不清,而不是不说话。4.勾音障碍。到医院检查宝宝的发音器官和相关肌肉有无功能障碍。

因为孩子们的的成才自然环境不同,因而讲话時间也会不一样,一切正常小孩通常在2~3个月刚开始“呀呀学语”的音标发音,6个月之后刚开始牙牙学语环节,7~8个月刚开始倾听并效仿成年人传出的某一音。孩子学说话的时间早两个月或者晚两个月都属正在,可是如果超过一岁半还不会学说话,建议家长及时带孩子到专业医院检查确诊孩子是什么原因导致的不会说话。

家长注意事项:小孩学话是1个由浅入深的全过程,父母平常能够多训炼小孩用更清晰的語言来表述自身的必须或是念头。假如小孩由于语言障碍或是别的病症造成不会聊天,那么必须更为细心的教小孩說話,询问技术专业的专家,及时治疗,有助于孩子早日恢复正常。

三周半的孩子还不会说话该怎么办?

三周半的孩子还不会说话该怎么办?假如察觉的小宝宝来到3岁还不会聊天,提议平常多观查下,而且及看医生检查为好,也有父母要把握一下下小孩,是不是由于发育不全,智力障碍等要素造成的,假如根据小孩的个人行为能够发觉异常,需到正规的医院检查。根据医院检查结果认定,才采取相应措施,如果不是发育不正常的原因引起的说话晚,家长首先也不要着急,孩子三岁还不会说话原因有很多。接下来医生就来讲解还有哪些问题会导致这种情况。

儿童不会说话有几种情况,一,听力问题,听不见他人发言或本质听不到响声都是影响讲话。二,欠缺言语自然环境,家人都比较忙,沒有時间教他讲话,并且家人非常少相互之间沟通交流,以致于他衣食住行在1个語言匮乏的自然环境中,也就不会聊天了。三,属于语迟这一类,就是开口晚。四,是智力落后,是比较常见的情况。

由于一些家中,和小宝宝沟通交流的那时候,一会儿使用普通话进行沟通,一会儿是用方言来进行沟通。这样,对于宝宝的语言发育是非常不利的,由于小宝宝要一起接纳两种的讲话方法。另一个在和小孩子沟通交流的那时候,要留意有意的去教宝宝说话,最初的那时候不能用一全部语句来开展教授,能够挑选简易的词句或是语句来开展教授,那样小宝宝就会更非常容易的接纳。

最后,提议看医生就医查验下听力和脑部发育,例如磁共振,清除小孩子英语听力难题及其大脑发育不良所造成的语言障碍,假如这种查验也没有难题,需看家中的讲话自然环境是不是单一化。

2岁不会说话怎么办?

2岁不会说话怎么办?小孩儿两岁了不会说话,父母应该排除是否存在先天性疾病或后天问题,除了所有疾病问题,这孩子可能说话晚了。在这个时候,父母不应该把孩子当成哑巴。当这个孩子两岁多的时候,他已经学会了说发音。接下来医生就来讲讲2岁孩子不会说话怎么办。

可以教孩子简单的几句口音,让孩子参与进来,并用目光与其交流,他看到你的嘴型,当孩子咿呀说话时不要笑话他,说的不清楚要鼓励孩子再试一次,孩子一般会和大人学的,孩子说不清是因为家长的语速太快孩子听不清,家长要有意的放慢说话的速度和发音的清晰度,每天带孩子出去游玩儿,让孩子多接触小朋友与小朋友一起玩耍。

也有2岁的孩子还不会讲话,提议看医生就医查验下听力和脑部发育问题,例如磁共振,了解小孩子听力难题及其大脑发育不良所造成的语言障碍,假如这种检查也没有问题,需看家中的语言环境是不是单一化。因为有些家庭,和孩子沟通的时候,一会儿使用普通话进行沟通,一会儿是用方言来进行沟通,这样,对于孩子的语言发育是非常不利的,因为孩子要同时接受两种语言的说话方式。

另外在和小孩子沟通交流的那时候,要有意的去教小孩讲话,最初的时候不能用一全部语句来教授,选择简易的词句或是语句来教授,那样小孩就会更非常容易的接纳。

3岁小孩不会说话是怎么回事?

3岁小孩不会说话是怎么回事?相信很多父母都会有这样的疑惑:为什么都是3大的小孩,与别人家的孩子对话说的那么流畅,而自己家孩子却支支吾吾的吐字不清。要做什么事情,教他说话说出来,怎么也不肯说,只会拖着你的手去指给你看。其实,孩子的语言发育不仅和自身发育有关,还和他的生长环境及家长平时的引导有很大的关系。

一、遗传因素

如果孩子的家长小时候也有存在过语言发育比较晚的情况。那么,家长就应该要警惕这种情况会在孩子的身上重演。

二、生理因素

1.听力异常,一般可以经过出生时的宝宝的听力检测进行观察,假如有问题一般会建议进行二次复查。如果二次复查明确存在听力问题,那就需要进行尽早的干预治疗。

2.舌系发育过短,这样很有可能会导致孩子的舌头无法正常运动,因此影响孩子的语言表达。因此,如果孩子迟迟不说话,家长也可以自己掀开孩子的舌头进行观察。

3.智力有问题的孩子也会出现讲话晚的情况,但是除此以外,这些孩子在更早时候就会出现一些明显的症状,比如行动迟缓、表情呆滞等等。

三、自闭症

自闭症也是导致孩子不会说话的原因之一,尤其是男孩子的患病几率显著高于女孩子。患上自闭症的孩子会出现典型的语言发育障碍,还可能伴有人际交往障碍、兴趣狭窄和精神发育迟滞等问题。

四、环境因素

对于大多数儿童来讲,孩子并没有以上种种生理或者心理原因,造成他们语言表达能力差的仅仅只是周围糟糕的环境。

3岁小孩不会说话是怎么回事?如果孩子3岁还不能正常说话,家长就要引起警惕了,孩子可能是否某种疾病导致的。孩子说话晚,关键在父母。

自闭症的早期症状有哪些?

自闭症的早期症状有哪些?由于每个自闭症儿童的状况不尽相同,也不是所有症状都会显现出来,因此有时不易透过诊断标准内容而确认孩子是否有自闭症。为了更明确地观察孩子的行为表现。在年幼时,家长可以检视一下孩子是否有下列早期警讯中的情况呢?

早期警讯:看到熟悉的人不会笑;孩子在玩的时候,不会看你有没有在看他;遇到问题时,不会找人帮忙;遇到困难时,不知道怎么正确吸引别人注意;2-3岁了,听力检查过了,但就是不会说话;不会用点头摇头挥手来跟别人表达自我意思;只对几种玩具感兴趣,且玩的方法很怪;不太会玩想象的游戏(如假装喝东西);不太会主动跟别人招手问好;你指向东西,他都不会看过去;不会分辨自己开心还难过。

自闭症是一种广泛性发展障碍疾病,会因为上述的特质而全面性影响孩子的发展状况,并随着孩子特质显着程度而有疾病轻重之差。

通常轻度到中度的自闭症孩子可以在适当的示范和引导下有效地学会新的技能,中重度的自闭症孩子则需要较大量的协助才能逐步降低孩子学习新技能的困难度,并不是说不能学习,而是需要更需要明确且有效的引导,才能提升孩子学习技能,并在不同情境下运用所学技能的反应唷。

跟大家分享上述内容,希望有助于提升大家对自闭症孩子的了解,增加对自闭症特质的敏锐度,平时也建议家长多与孩子互动,多安排孩子与同龄的孩子一起玩,这样有助于观察孩子是否有些发展异常的状况,若发现与同龄孩子相较之下,有明显发育较慢或互动意愿较低的情况,建议带到医院儿科、康复科去深入咨询,及早发现及早治疗,可大幅度地降低孩子受到症状干扰的程度,往后融入社会的能力也会相对较好。