少儿多动症的症状是哪些?

少儿多动症的症状是哪些?多动症是现在孩子普遍存在的一种现象,这种疾病并不是吃一吃药就能够解决的问题,其主要还在于家长能够正确的引导孩子,专家认为我们只有了解了少儿多动症的症状是哪些,才能够针对性的引导孩子告别多动症。

少儿多动症的症状是哪些?

(1)活动过多其实,多动症儿童的多动并不主要,在“多”字,而是他们的行动存在,“质”的差异,表现心不在焉,心神不宁,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东张西望;下课后则如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。

(2)冲动任性表现,难以自控的性清急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窍、斗殴、惹事生非。

(3)心理改变表现情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙,难以入眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉,情绪容易波动,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不能合群或喜欢与,较自己幼小儿童为伍;性格孤僻、倔强,即使打骂也无济于事;往往不听劝告,不服管理,我行我素。有的产生自卑、逆反执拗心理,甚至出走、犯罪或自杀。

(4)注意障碍难全部,多动症儿童,有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱,听课不专心,作业难完成。而被动注意却亢进,容易被外界刺激而分心,注意力随环境转移并容易被,自已感兴趣的电视或,游戏机所吸引迷恋。很多家长反映,孩子学习不专心,可是玩游戏机或看有兴趣的,电视却能目不转睛,高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味,需要由意志控制的主动注意,才能好好学习。

多动症儿童大多数成绩都不是很好,主要还是因为没有把心思放在学习上,通过上面的介绍,大家也应该对于多动症的特征有了更多的了解,所以家长要做好孩子的心里工作,让孩子能够尽快脱离多动症。