五岁孩子的多动症的表现是哪些

患有多动症的5岁儿童可能会对他们的自尊产生一定的影响,因为这个年龄的孩子通常在幼儿园上课,而且经常被其他孩子嘲笑,因为他们患有多动症,这会打击他们的自尊和自信。此时,家长一定要做好耐心的教育,要让孩子养成良好的习惯,要让孩子知道自己不是不受其他孩子的欢迎,而是因为多动症这种疾病.

患有多动症的孩子经常喜欢四处走动,但是这种活动不在他们的控制之下,他们会在课堂上跑来跑去,这会让老师和同学非常恼火。这时,孩子可能变得比较孤僻,不想和陌生人说话,甚至会养成说脏话的习惯。

孩子有多动症后性格会很暴躁,在幼儿园可能会打架,上课不能安静坐下..并且会经常和同学吵架..其他多动的孩子经常会走神,上课特别容易走神,做事时往往没有注意到一些细节..

多动症儿童往往疏忽,找不到自己的东西,做事情的时候拖沓,无法完成自己的工作时间,有时在自己的学生文具铅笔或会忘记带。此外多动症儿童还特别顽固,有时冲动。

一旦你有多动症儿童因上课不认真听讲,这将导致学习成绩一落千丈,所以教师不被重视,甚至有些孩子会遭到反对教师还是学生的歧视。此外多动症儿童体质比较差协调能力,尤其是在课堂上比较差。

多动症的早期临床表现通常是多动症,多数开始于儿童早期,并在小学毕业后显著。班小动作不停,撕书,把书画成形,一切都能触摸到西方的触摸,喜欢戏弄,经常与同学打架。注意力不集中,学习时注意力不集中,课堂注意力持续时间短。

多动症早期一般情绪不稳定,冲动任性,会无故哭闹,不耐烦,做事匆忙..通常,手或脚在座位上不停地移动或扭动。坐着的时候很难坐着不动,很容易被外界刺激和分心..人们常常赶在问题完成之前回答问题。

多动症儿童一般要听别人说是不是很困难的,根据别人的指示为其他事情做的事情,往往有一件事还没有完成。常打断或干扰扰乱别人的活动,往往缺少学校或家里学习活动和使用的物品。经常参与危险的活动,不考虑上,可能会导致身体的后果。

如果父母发现他们的孩子有这些行为习惯,尽量带他们的孩子去医院治疗。